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案例教学法在"中国秘书史"课程中的运用

更新时间:2019-07-22

【摘要】目前,中国秘书史教材数量偏少,只重视知识的梳理,缺乏经典案例的释读.为了弥补这个缺憾,教师在课堂上应注意运用案例教学法引导学生,鼓励学生自主学习,发现、分析问题,最终解决问题.中国秘书史中的典型事件和典型人物,是案例教学法的主要内容.具体教学过程中,教师应该变换角色,以学生为主体,以教师为引导者,最大程度提高教学质量.

【关键词】 案例教学法 中国秘书史 杨修之死

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